En todos los cursos telemáticos (online) que he realizado
siempre me ha parecido muy útil e imprescindible la participación en el foro.
No sólo cuando tienes dudas puedes encontrar a alguien que te dé la respuesta o
la orientación necesaria para avanzar, también es un espacio para compartir
opiniones, recursos, actividades, propuestas didácticas, información,
experiencias, etc. que enriquecen al grupo en general.
Tengo que confesar que hasta ahora nunca había oído hablar de Padlet ni de su utilidad, y mucho menos colaborado en su publicación. Tengo que agradecer a este curso que me haya facilitado el acceso a este recurso que considero muy simple pero muy práctico.
Las pizarras colaborativas o muros virtuales son un recurso educativo genial que nos
permiten crear pequeños trabajos
colaborativos, como un collage, para crear
listas de tareas, compartir información, etc. y también para guardar y compartir diferentes contenidos multimedia
(imágenes, videos y archivos de texto) como si fuera un archivo personal. Ahora las usamos como alumnos, pero pueden ser una
excelente alternativa para aquellos que no tengan experiencia en compartir contenido
en la web, como mis alumnos de Primaria.
Si lo que queremos es cambiar la metodología
tradicional y el rol que el maestro tenía en el aula hasta este momento (“La
clase al revés”) creo que esta herramienta nos permite abandonar, en algunos
momentos de la acción escolar, la clase magistral y adoptar metodologías en las
que el alumno participa mucho más como agente activo de su aprendizaje. Padlet,
es una poderosa herramienta de comunicación que puede ayudar a la hora
de realizar actividades de carácter colaborativo y cooperativo.
Tanto los
foros como Padlet fomentan la cooperación y enriquecen y amplían la labor
docente, posibilitando aprender de lo que otros hacen, y enriquecer a los demás
con lo que nosotros hacemos. Este es nuestro presente. ¡Estamos en el
siglo XXI!

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